BOB半岛余克泉：湘绣——中国文化的绚丽名片

　　BOB半岛余克泉：湘绣——中国文化的绚丽名片华声在线“中巴职业教育合作论坛暨资源展览洽谈会”近日在巴基斯坦卡拉奇市举行。作为本次活动的唯一讲座嘉宾，湖南工艺美术职业学院余克泉教授作了题为《湘绣——中国文化的绚丽名片》的专场学术讲座。

　　湖南工艺美术职业学院主动担负起湘绣保护传承的重任。自2006年开始，学校在全国首开湘绣专业，成立湘绣艺术学院，致力打造“新湘绣”，引领湘绣产品升级换代BOB半岛·体育(中国)官方网站。

　　余克泉教授以中国刺绣的美丽传说为引，回顾了中国自秦汉至二十世纪的刺绣历史，剖析了上世纪九十年代以来湘绣产业面临人才断层、设计滞后等发展困境。中国刺绣源远流长，已有3000年的历史，成书于战国时期的《周礼 • 考工记》上就有明确的文字记载。中国刺绣种类很多，其中最著名的是湘绣、苏绣、蜀绣、粤绣，并称为“四大名绣”。

　　然而，上世纪九十年代以来，随着当代社会的文化变迁，与许多传统工艺一样，湘绣在与现代文明碰撞的过程中，面临着新的挑战。年轻人不愿从事刺绣，湘绣人才面临断层，再加上湘绣产品题材单一、设计跟不上现代审美理念等因素影响，湘绣产业发展陷入了困境。

　　余克泉教授说，为了使湘绣重新焕发生机，湖南工艺美术职业学院主动担负起湘绣保护传承的重任。2006年，湖南工艺美院在全国首开湘绣专业，聘请中国工艺美术大师、湘绣代表性传承人刘爱云担任专业带头人，建立刘爱云大师工作室。

　　同时，学校改革传统的师傅带徒弟教学模式，将湘绣人才培养融入现代高职教育，实施“大师工作室+项目+产品”工学结合、现代学徒制人才培养模式。将项目引入刘爱云大师工作室，实施项目导向教学模式，按照产品生产流程和“低端产品—中端产品—高端产品”的产品层级，按学年分段，实施产品全流程分级分段式教学组织模式，大师和教授同堂授课，教学过程即生产过程，学生作品即产品。

　　近三年来湘绣艺术学院学生参加国家级、省级专业赛事获奖80余项。两届中国湘绣文化艺术节共评出“金牌绣女”20名BOB半岛·体育(中国)官方网站，湖南工艺美院湘绣学生占16名。毕业生中有4人获湖南省“五一劳动”奖章。

　　针对传统湘绣题材单一、设计滞后、缺乏吸引力等弊端，湖南工艺美术职业学院在继承传统湘绣核心价值基础上，从题材、设计、工艺、材料、装裱、衍生品开发等方面全方位创新，致力打造“新湘绣”，引领湘绣产品升级换代。

　　，突破传统湘绣以国画为绣稿、以 “花鸟虫鱼”为题材的局限，拓展绣稿的艺术形式，接轨中外绘画艺术，将油画、水彩画、漆画、版画、壁画等艺术形式融入绣稿创作中，推出具有现代审美情趣的“新湘绣”。

　　余克泉教授通过现场大屏幕解读了《六骏图》《布达拉的阳光》《殇》等24幅“新湘绣”代表性作品BOB半岛·体育(中国)官方网站，这些作品充分展示了该校创新思维融入传统湘绣带来的崭新面貌。“新湘绣”作品的现代设计感、审美理念和精湛技艺，震撼全场。

　　艺术界认为：“‘新湘绣’是持经达变、借古开今的经典模式，值得推广”；企业界认为，只有走“新湘绣”之路，才能提升湘绣核心竞争力，重振产业辉煌。

　　巴方与会人员对拥有三千年历史的湘绣工艺感到极为震撼，对湖南工艺美院近年来在湘绣传承创新上所取得的丰硕成果表示钦佩。

　　湖南工艺美院的人才培养模式、湘绣创新做法也使他们对本国职业教育国际合作的紧迫性有了新的切身感受。讲座结束后，就有十多家巴方院校、企业负责人与余克泉洽谈合作事宜。